Blog de Pedro de la Torre

Blog de Pedro de la Torre

22/11/13

Estrategia emprendedora - Claves de éxito para un clúster tecnológico

 Hoy vamos a examinar alguna de las variables necesarias para que un clúster tecnológico alcance el éxito.

Tras mi participación en la reunión de Presidentes del Club Málaga Valley vuelvo a retomar el hilo de reflexión que comencé con los artículos "Almería o el Sillicon Valley español" o "Claves de éxito empresarial: la legión romana". Siguiendo el hilo de pensamiento, procedamos a examinar algunos de los ingredientes indispensables para que un clúster tecnológico pueda desarrollarse con éxito en una región geográfica determinada.

LIDERAZGO EXCEPCIONAL

Es indispensable contar con un grupo de líderes por encima de la media, comprometidos con la empresa a acometer y muy apegados al lugar dónde debe desarrollarse el clúster. Deberán ocupar puestos de relevancia en distintas áreas socioeconómicas: política, patronal, universidad, investigación, colectivos profesionales, etc…

ADMINISTRACIONES ALINEADAS EN UN OBJETIVO COMÚN

Otro punto crucial es que las administraciones, local, provincial, autonómica y nacional estén alineadas en la consecución de unos objetivos comunes

LÍNEAS DE NEGOCIO MUY MARCADAS Y COMPLEMENTARIAS

Algo de suma importancia es que el clúster tecnológico tenga unas líneas de negocio muy definidas: Agroindustria, TICs, Energías Renovables, etc... Además, deben ser complementarias entre sí, posibilitando sinergias entre las distintas áreas que puedan dar lugar a innovaciones verdaderamente disruptoras.

INSTITUCIONES LOCALES COMPROMETIDAS Y COORDINADAS

Será vital  alinear a todas aquellas instituciones presentes en el entorno próximo susceptibles de influir en el devenir del clúster: diputación provincial, ayuntamientos, Universidad, Cámara de Comercio, Parque Tecnológico, asociaciones sindicales y patronales, Colegios Profesionales o asociaciones de consumidores y usuarios.

MARCA PROPIA MUY DEFINIDA

Será otro punto fundamental definir una marca colectiva muy definida y prestigiarla desde todas las entidades, públicas y privadas, que intervienen en el clúster tanto de forma directa como indirecta. Será necesario un trabajo de promoción conjunto y sobre todo la elección de un nombre una simbología entendible tanto en territorio nacional como extranjero. 

LOBBY

Fundamental para que el clúster se desarrolle será el hecho de tener presencia en los círculos de toma de decisión, públicos y privados, susceptibles de influir en el correcto desarrollo del mismo y de la consecución de objetivos.

Ya vieron en anteriores artículos que considero viable un clúster tecnológico disruptor en Almería. ¿Quimera o realidad? El tiempo lo dirá...

27/10/13

Estrategia emprendedora - Mentores, inspiración y talento

 En el artículo de hoy les voy a hablar sobre la imporancia de contar con buenos mentores, que ejerzan un liderazgo inspirador y atraigan talento

Numerosos expertos coinciden en que, para que una compañía o institución genere valor de forma excepcional, debe contar con directivos que ejerzan un liderazgo realmente inspirador. La mayoría de directivos son simplemente buenos gestores. El liderazgo inspirador se basa en el trabajo con unos estándares exigentes, generar compromiso para lograr una visión de futuro y, sobre todo, la combinación de firme determinación profesional y humildad personal. Las personas que ejercen este tipo de liderazgo, son mentores de excepcional valor: atraen talento de forma natural.

Para dar con un buen mentor, más que una cuestión de suerte, se trata de contar con una actitud de búsqueda para identificar a esa persona inspiradora, de trayectoria valiosa, con la que compartir el desarrollo de tu trayectoria profesional. Es improbable dar con un maestro en la propia empresa, debido a que es fácil que los sueños profesionales se contaminen con las menudencias del día a día. Sin embargo, de contar con profesionales capaces de mentorizar a sus colaboradores, la empresa u organización tendrá grandes posibilidades de éxito: atraerá talento.

Lo "normal" será que se trate de un profesional freelance, con una o dos décadas más de experiencia y con cualidades complementarias a las nuestras que permitan que puedan surgir proyectos de colaboración que estrechen aún más la relación. En pocas palabras, un tándem que enriquezca tanto a maestro como a alumno.

La relación entre mentor y alumno se moverá siempre en una mezcla de reto y talento. Los entornos de baja exigencia generan apatía y aburrimiento o, lo que es peor, relajación. Aquellos entornos algo más exigentes, generarán preocupación y ansiedad en aquellas personas con un talento bajo. En las personas más hábiles, generará una sensación de dominio y acomodamiento que derivará en un exceso de confianza, algo muy dañino para cualquier organización. Por ello, el mentor deberá generar entornos que presenten retos importantes si quieren que sus pupilos se muevan en un estado entre la expectación y el apasionamiento, ideales para extraer el máximo rendimiento profesional.

¿Y usted? ¿Tiene ya un mentor que le inspire y le ayude a desarrollar su carrera? ¿No tiene ningún pupilo con el que colaborar y aprender? Pues búsquenlo. Su entorno se lo agradecerá.

01/10/13

Jornadas de introducción a la gestión de negocio. Sistemas de información ERP. 11 de Octubre de 2013

¿Le gustaría conocer buenas prácticas para gestionar su negocio?

¿Sabe qué es un ERP y lo importante que resulta para cualquier entidad?

¿Ha oído hablar del Cloud Computing o del teletrabajo?

Daremos respuesta a estas inquietudes en las jornadas que vamos a celebrar en el Parque Científico Tecnológico de Almería (PITA) el día 11 de Octubre a las 10:00h. ¡Puede apuntarse a través de Facebook!


Actuará como ponente Pedro J. De La Torre Rodríguez, CEO de INDALICS, para dar respuesta a todas sus inquietudes.


Y además...
¡Habrá parte práctica usando el ERP INDALGEST!

 

Colaboran:

          

11/09/13

Ingeniería informática - Competencias y ámbito competencial profesional

Hoy voy a explicar brevemente por qué y cuáles deben ser las competencias y el ámbito competencial en la profesión de ingeniero técnico en informática

Mucho se ha discutido sobre cuáles deben ser las competencias o atribuciones de los ingenieros técnicos en informática y cuál su ámbito competencial, ambas características definitorias de cualquier profesión. Como persona pragmática que soy, recomiendo no querer inventar la rueda. Para ello se deben seguir dos premisas:

  1. Que los ingenieros técnicos en informática tengan las mismas competencias que el resto de ingenieros técnicos españoles
  2. Debido al sistema educativo/profesional español, una única titulación otorga el acceso al ejercicio de una profesión. Por ello, el ámbito competencial queda determinado por el plan de estudios de dicha titulación

Teniendo en cuenta ambas premisas, tendríamos:

ATRIBUCIONES O COMPETENCIAS

Estaría determinadas por la  Ley 12/1986 de 1 de Abril sobre regulación de las atribuciones profesionales de los arquitectos e ingenieros técnicos:

  1. La redacción y firma de proyectos que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de bienes muebles o inmuebles en sus respectivos casos, tanto con carácter principal como accesorio, siempre que queden comprendidos por su naturaleza y características en la técnica propia de cada titulación.
  2. La dirección de las actividades objeto de los proyectos a que se refiere el apartado anterior, incluso cuando los proyectos hubieren sido elaborados por un tercero.
  3. La realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos.
  4. El ejercicio de la docencia en sus diversos grados en los casos y términos previstos en la normativa correspondiente y, en particular, conforme a lo dispuesto en la Ley Orgánica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria.
  5. La dirección de toda clase de industrias o explotaciones y el ejercicio, en general respecto de ellas, de las actividades a que se refieren los apartados anteriores

ÁMBITO COMPETENCIAL

El plan de estudios de grado en informática está determinado por la Resolución de 8 de Junio de 2009, de la Secretaría General de Universidades, por la que se da publicidad al acuerdo del Consejo de Universidades, por el que se establecen recomendaciones para la propuesta por las universidades de memorias de solicitud de títulos oficiales en los ámbitos de la Ingeniería Informática, Ingeniería Técnica Informática e Ingeniería Química.

  • Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
  • Comprensión y dominio de los conceptos básicos de campos y ondas y electromagnetismo, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • Capacidad para comprender y dominar los conceptos básicos de matemática discreta, lógica, algorítmica y complejidad computacional, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
  • Conocimiento de la estructura, organización, funcionamiento e interconexión de los sistemas informáticos, los fundamentos de su programación, y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
  • Capacidad para diseñar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informáticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a principios éticos y a la legislación y normativa vigente.
  • Capacidad para planificar, concebir, desplegar y dirigir proyectos, servicios y sistemas informáticos en todos los ámbitos, liderando su puesta en marcha y su mejora continua y valorando su impacto económico y social.
  • Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software.
  • Capacidad para elaborar el pliego de condiciones técnicas de una instalación informática que cumpla los estándares y normativas vigentes.
  • Conocimiento, administración y mantenimiento sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
  • Conocimiento y aplicación de los procedimientos algorítmicos básicos de las tecnologías informáticas para diseñar soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de los algoritmos propuestos.
  • Conocimiento, diseño y utilización de forma eficiente los tipos y estructuras de datos más adecuados a la resolución de un problema.
  • Capacidad para analizar, diseñar, construir y mantener aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente, eligiendo el paradigma y los lenguajes de programación más adecuados.
  • Capacidad de conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de los computadores, así como los componentes básicos que los conforman.
  • Conocimiento de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos y diseñar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.
  • Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de los Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e Internet y diseñar e implementar aplicaciones basadas en ellas.
  • Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos.
  • Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web.
  • Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de la programación paralela, concurrente, distribuida y de tiempo real.
  • Conocimiento y aplicación de los principios fundamentales y técnicas básicas de los sistemas inteligentes y su aplicación práctica.
  • Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software.
  • Capacidad para diseñar y evaluar interfaces persona computador que garanticen la accesibilidad y usabilidad a los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
  • Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional.
  • Capacidad para valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos software para satisfacer estas necesidades, reconciliando objetivos en conflicto mediante la búsqueda de compromisos aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las propias organizaciones.
  • Capacidad de dar solución a problemas de integración en función de las estrategias, estándares y tecnologías disponibles.
  • Capacidad de identificar y analizar problemas y diseñar, desarrollar, implementar, verificar y documentar soluciones software sobre la base de un conocimiento adecuado de las teorías, modelos y técnicas actuales.
  • Capacidad de identificar, evaluar y gestionar los riesgos potenciales asociados que pudieran presentarse.
  • Capacidad para diseñar soluciones apropiadas en uno o más dominios de aplicación utilizando métodos de la ingeniería del software que integren aspectos éticos, sociales, legales y económicos.
  • Capacidad de diseñar y construir sistemas digitales, incluyendo computadores, sistemas basados en microprocesador y sistemas de comunicaciones.
  • Capacidad de desarrollar procesadores específicos y sistemas empotrados, así como desarrollar y optimizar el software de dichos sistemas.
  • Capacidad de analizar y evaluar arquitecturas de computadores, incluyendo plataformas paralelas y distribuidas, así como desarrollar y optimizar software de para las mismas.
  • Capacidad de diseñar e implementar software de sistema y de comunicaciones.
  • Capacidad de analizar, evaluar y seleccionar las plataformas hardware y software más adecuadas para el soporte de aplicaciones empotradas y de tiempo real.
  • Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.
  • Capacidad para analizar, evaluar, seleccionar y configurar plataformas hardware para el desarrollo y ejecución de aplicaciones y servicios informáticos.
  • Capacidad para diseñar, desplegar, administrar y gestionar redes de computadores.
  • Capacidad para tener un conocimiento profundo de los principios fundamentales y modelos de la computación y saberlos aplicar para interpretar, seleccionar, valorar, modelar, y crear nuevos conceptos, teorías, usos y desarrollos tecnológicos relacionados con la informática.
  • Capacidad para conocer los fundamentos teóricos de los lenguajes de programación y las técnicas de procesamiento léxico, sintáctico y semántico asociadas, y saber aplicarlas para la creación, diseño y procesamiento de lenguajes.
  • Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un problema, conocer estrategias algorítmicas que puedan conducir a su resolución y recomendar, desarrollar e implementar aquella que garantice el mejor rendimiento de acuerdo con los requisitos establecidos.
  • Capacidad para conocer los fundamentos, paradigmas y técnicas propias de los sistemas inteligentes y analizar, diseñar y construir sistemas, servicios y aplicaciones informáticas que utilicen dichas técnicas en cualquier ámbito de aplicación.
  • Capacidad para adquirir, obtener, formalizar y representar el conocimiento humano en una forma computable para la resolución de problemas mediante un sistema informático en cualquier ámbito de aplicación, particularmente los relacionados con aspectos de computación, percepción y actuación en ambientes o entornos inteligentes.
  • Capacidad para desarrollar y evaluar sistemas interactivos y de presentación de información compleja y su aplicación a la resolución de problemas de diseño de interacción persona computadora.
  • Capacidad para conocer y desarrollar técnicas de aprendizaje computacional y diseñar e implementar aplicaciones y sistemas que las utilicen, incluyendo las dedicadas a extracción automática de información y conocimiento a partir de grandes volúmenes de datos.
  • Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas.
  • Capacidad para determinar los requisitos de los sistemas de información y comunicación de una organización atendiendo a aspectos de seguridad y cumplimiento de la normativa y la legislación vigente.
  • Capacidad para participar activamente en la especificación, diseño, implementación y mantenimiento de los sistemas de información y comunicación.
  • Capacidad para comprender y aplicar los principios y prácticas de las organizaciones, de forma que puedan ejercer como enlace entre las comunidades técnica y de gestión de una organización y participar activamente en la formación de los usuarios.
  • Capacidad para comprender y aplicar los principios de la evaluación de riesgos y aplicarlos correctamente en la elaboración y ejecución de planes de actuación.
  • Capacidad para comprender y aplicar los principios y las técnicas de gestión de la calidad y de la innovación tecnológica en las organizaciones.
  • Capacidad para comprender el entorno de una organización y sus necesidades en el ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
  • Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener las tecnologías de hardware, software y redes, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados.
  • Capacidad para emplear metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo, evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas.
  • Capacidad para seleccionar, diseñar, desplegar, integrar y gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una organización.
  • Capacidad para seleccionar, desplegar, integrar y gestionar sistemas de información que satisfagan las necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.
  • Capacidad de concebir sistemas, aplicaciones y servicios basados en tecnologías de red, incluyendo Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación móvil.
  • Capacidad para comprender, aplicar y gestionar la garantía y seguridad de los sistemas informáticos.

 

Como ven, es simple cuestión de sentido común. Con ello queda definido el alcance y profundidad de la profesión de ingeniero técnico en informática en España.

04/09/13

Estrategia emprendedora - ¿Cuál es la razón de ser de una empresa?

Anteriormente vimos la importancia de tener un plan de empresa, ¿pero sabemos cuál es la razón de la existencia de una empresa?

Tradicionalmente la actividad empresarial consistía en cimentar una organización que dados una serie de inputs producía outputs de mayor valor para su mercado objetivo, produciendo una plusvalía o beneficio que era la base de la actividad. Dicho más claro: el único objetivo de las empresas era ganar dinero.

Sin embargo, en pleno siglo XXI ya no basta sólo con ganar dinero para que una empresa sea viable a largo plazo. En el paradigma actual una empresa debe de ser capaz de generar valor en 4 vertientes:

  • Valor para los clientes: Nuestros clientes deben percibir que el producto o servicio adquirido vale igual o más que el dinero que nos entregan. En esta área es fundamental un buen plan de marketing. Así mismo, si queremos generar valor para nuestros clientes a largo plazo es indispensable acometer procesos de innovación de forma constante.
  • Valor para los empleados: Nuestros empleados son un factor clave para la competitividad de la empresa. De hecho, sin ellos, difílmente habría empresa. Por ello nuestros empleados deben sentirse realizados con las labores que realizan en la empresa y deben tener la percepción de que son justamente remunerados y tratados. En esta área será fundamental contar un una buena planificación de Recursos Humanos y con planes de Responsabilidad Social Corporativa destinados a mejoras la satisfacción social y salarial de nuestros empleados. También deberá tener en cuenta los cambios que se den en su entorno laboral.
  • Valor para el entorno socioeconómico: Para que una empresa sea exitosa, el entorno donde se ubica debe de desear también ese éxito. Para ello la empresa debe aportar mejoras socioeconómicas para el entorno en el que se ubica, como por ejemplo, mejorar las tasas de empleo de una comarca, adquirir materias primas en el entorno próximo, y un largo etcétera. Así mismo también es fundamenta que el entorno en el que nos ubicamos perciba que hacemos las cosas de la mejor manera posible, teniéndolos en cuenta. En esta área será fundamental la planificación en Responsabilidad Social Corporativa y un sólido plan de Comunicación.
  • Valor para los accionistas: Es indudable que para que se den los 3 apartados anteriores, la actividad debe generar plusvalías que repercutan en nuestros accionistas. Por ello, la empresa debe generar beneficio económico suficiente para aportar una rentabilidad que haga atractiva la empresa a los inversores, tanto actuales, como posibles. Por ello será indispensable contar con un plan económico-financiero muy sólido, pero que tenga en cuenta que hay que generar valor más allá de lo económico.

Espero que tras este breve artículo tenga claras las 4 áreas donde debe fundamentar su actividad empresarial, proceder a examinarlas y mejorarlas en caso necesario. Su supervivencia dependerá de ello.

13/08/13

Estrategia emprendedora - Conversaciones y encrucijadas

Anteriormente vimos los tipos de conversaciones según argumentación y empatía. Hoy veremos las conversaciones encrucijada.

Hay conversaciones en las que, tras tener lugar, es extremadamente díficil volver al punto de partida: te abren unas puertas, y te cierran otras. Este tipo de conversaciones son las llamadas "de encrucijada".

No ver venir las consecuencias de estas conversaciones demostraría inmadurez. Algunos de los caminos que pueden cerrarse tras una conversación de este tipo son:

  • La confianza de un socio.
  • La credibilidad de tu liderazgo.
  • Tu relación de pareja.
  • Una entrevista de trabajo.
  • La decisión de escoger ésta o aquella carrera.
  • La amistad con un buen amigo.

La dificultad de estas conversaciones es que muchas veces se presentan por sorpresa y es necesario tenerlas muy bien preparadas de antemano. Hay una cita de "El camino del Samurai" que me parece muy apropiada de cara a preparar este tipo de conversaciones:

"Los asuntos muy importantes deben tratarse a la ligera. Los asuntos poco importantes deben tratarse con seriedad. Entre los asuntos de uno no debe haber más de dos o tres que podamos calificar de muy importantes. Podemos entenderlos a base de deliberar sobre ellos en los ratos de tranquilidad. La cuestión es pensar las cosas de antemano y llevarlas a la ligera cuando llega el momento. Si no estás resuelto de antemano, te resultará difícil afrontar una situación y resolverla con ligereza, y no tendrás la seguridad de obrar con acierto. Sin embargo, si has sentado antes unos buenos cimientos, podrás basar tus actos en el principio de que los asuntos muy importantes deben tratarse a la ligera."

Para afrontar este tipo de conversaciones con garantías será indispensable tener en cuenta:

  • Lo que se hace con descuido y desaliño no sale bien.
  • Tener claros los objetivos que se quieren alcanzar y haber reflexionado de antemano sobre las posibles alternativas.
  • Favorecer que la conversación se desarrolle en el lugar adecuado y en el momento adecuado.
  • Juzgar de antemano si la persona está predispuesta a que haya un resultado positivo.
  • Un alto grado de argumentación y empatía que fomente una conversación inspiradora para ambos.
  • Se debe mirar siempre a los ojos de nuestro interlocutor. Demuestra confianza y permite percibir el efecto de nuestras palabras.
  • Se debe usar un discurso claro y conciso para no confundir a nuestro interlocutor.
  • Asumir los errores propios con naturalidad.
  • El éxito de este tipo de conversaciones suele esconderse tras detalles triviales: présteles atención.

Tras muchas oportunidades perdidas hay conversaciones en las que se ha reaccionado impulsivamente, diciendo más de lo que uno debería y abriendo heridas que tardan mucho en cicatrizar si es que alguna vez lo hacen. En este sentido, los temperamentos más impulsivos añaden un factor de riesgo añadido a este tipo de conversaciones, pero sin duda, el elemento multiplicador que conduce al más absoluto fracaso en este tipo de conversaciones es la soberbia, en sus diversas formas: orgullo, arrogancia, obstinación...

No quiero concluir este breve artículo sin señalarles que este tipo de conversaciones tienen fecha de caducidad. Si no se llevan a cabo en el momento adecuado, o bien fracasan por no estar suficientemente maduras o bien se pudren, cerrando un camino para siempre.

Finalmente, les recomiendo la lectura atenta de "The Talking Manager" de Álvaro González Alorda y "El Camino del Samurai". Ambos libros les serán de gran ayuda para afrontar este tipo de situaciones con unas mínimas garantías de éxito.

24/06/13

Estrategia emprendedora - ¿Qué es un ERP?

Hoy vamos a examinar qué es un ERP y cuál es su importancia para una empresa

¿Qué es un ERP?

ERP proviene del acrónimo en inglés de "Enterprise Resource Planning", o lo que es lo mismo, "Planificación de recursos de la empresa". Es pues, un elemento fundamental con el que debe contar cualquier negocio para planificar de manera eficaz el funcionamiento del negocio.

¿Qué partes conforman un ERP?

Un ERP tiene 5 áreas diferenciadas, al igual que cualquier negocio:

1.- CRM

El CRM proviene del acrónimo en inglés de "Customer Relationship Management" y es el área encargada de todas las relaciones con nuestros clientes, desde comunicación publicitaria, captación de nuevos clientes, segmentación, ofertas comerciales, incidencias... Es esta un área que conviene gestionar adecuadamente si queremos obtener un conocimiento profundo de los gustos y necesidades de nuestra clientela.

2.- HRM

El HRM proviene del acrónimo en inglés de "Human Resource Management" y es el área encargada de la gestión de recursos humanos del negocio, desde la evaluación de necesidades para un nuevo puesto de trabajo hasta la evaluación del desempeño cada empleado, gestión de objetivos... Esta área nos dirá si nuestra plantilla está correctamente configurada para las necesidades de nuestro negocio.

3.- SCM

El SCM proviene del acrónimo en inglés de "Suply Chain Management" y es el área encargada de la gestión de la cadena de suministro, desde la gestión de proveedores hasta el control de stock, gestión de envíos, incidencias con la carga... Esta área es primordial en el ahorro de costes y en la eficiencia de nuestro negocio.

4.- MRP

El MRP proviene del acrónimo en inglés de "Manufacturing Resource Planning" y es el área encargada de toda la gestión y evaluación de los procesos de fabricación, desde la entrada de la materia prima hasta su salida como un producto elaborado.

5.- FRM

El FRM proviene del acrónimo en inglés de "Finance Resource Management" y es el área encargada de toda la gestión económica y financiera de nuestro negocio, siendo esta el área más conocida de este tipo de sistemas.

¿Por qué es básico contar con un ERP?

Hemos visto ya las 5 áreas fundamentales de cualquier negocio. Así pues, ¿para qué necesitamos un sistema ERP? La principal utilidad de estos sistemas es que nos permiten, de forma sencilla, la interacción entre las 5 áreas fundamentales del negocio así como gestionar la información que se intercambian entre las distintas áreas. Ninguna de las 5 áreas puede funcionar de forma autónoma sin apoyarse en alguna de las restantes.

A tenor de lo visto, resulta fundamental para la correcta gestión de cualquier negocio contar un sistema ERP adaptado a la escala de su negocio.

¿Y usted? ¿Cuénta con uno de estos sistemas en su negocio o sólo cuenta con un programa de facturación y contabilidad? ¿Gestiona su negocio o es su negocio quién lo gestiona a usted? 

30/05/13

Estrategia emprendedora - ¿Qué demanda un emprendedor de las universidades?

El pasado día 28 de mayo INDALICS participó en el foro "Hacia la Universidad emprendedora" celebrado en Cádiz con la ponencia "¿Qué demanda un emprendedor universitario de su universidad?"

La universidad española, debidamente enfocada, orientada e integrada con el tejido productivo español puede ser un motor económico fundamental para un mercado español que sólo puede distinguirse por la calidad de sus productos y servicios. España no puede aspirar a liderar, en líneas generales, mercados basándose en bajos costes de producción debido fundamentalmente a los costes de mano de obra y a la elevada factura energética.

Así pues, desde nuestro punto de vista, la universidad debe apoyar el emprendimiento a través de tres ejes:

1)  Apoyo a la creación de empresas

Este eje se fundamentará en la existencia de viveros de empresas empotrados en las universidades a fin de fomentar la creación y/o colaboración con spin-offs universitarias y la participación de los servicios universitarios de empleo a fin de orientar y asesorar. Así mismo será fundamental la existencia de premios a los mejores proyectos emprendedores para darlos a conocer al público y apoyarlos en sus primeros años de vida.

2) Generar entornos de emprendimiento

Este eje se fundamentará en la creación de ecosistemas de emprendimiento alrededor de la universidad mediante Ferias de Emprendedores, los ya mencionados viveros de empresas y la colaboración con Parques Científico - Tecnológicos y otros agentes del sistema de I+D+i

3) Que la universidad salga al mundo

Este eje resulta fundamental ya que hasta hace no demasiado tiempo las universidades españolas fundamentaban sus actuaciones en el plano introspectivo, sin tener en cuenta el entorno en el que desarrollan su actividad. Para subsanar esta carencia sugerimos que las universidades, a la hora de implementar una planificación de Responsabilidad Social Corporativa seria y productiva tengan en cuenta a los siguientes stakeholders:

  • Colegios profesionales.
  • Asociaciones patronales, profesionales y sindicales.
  • Cámaras de comercio.
  • Parques científicos y agentes del sistema de I+D+i.
  • Ayuntamientos y diputaciones.
  • Gobiernos autonómicos.

Finalmente hacemos una última recomendación, fundamental para el emprendimiento: que busquen apoyar la generación, ampliación o consolidación de las redes comerciales en los ecosistemas emprendedores de su entorno próximo.

Si se actúa de forma coordinada, enfocada y enérgica,  la universidad puede ser un vector fundamental para la competitividad de España. 

06/05/13

Estrategia emprendedora - Ecosistemas de emprendedores y sinergias

Hoy comentaré brevemente la importancia de generar ecosistemas de emprendedores que fomenten sinergias, colaboraciones y fusiones.

En los tiempos que corren, con una gran escasez de liquidez que permita a las empresas de nueva creación hacerse con la infraestructura necesaria que les permita consolidarse, para luego crecer, es fundamental la búsqueda de colaboraciones y sinergias con otras empresas de nueva creación o algunas algo más consolidadas. Ello permitirá generar negocio en común donde no lo hay por separado, generando los recursos necesarios que permitan a las empresas consolidarse y sobrevivir a este durísimo periodo.

Hay tres formas fundamentales de generar colaboraciones y sinergias entre empresas de nueva creación:

  1. Las Ferias de Emprendedores.
  2. Centros tecnológicos y de negocios.
  3. Networking de emprendedores.

Es de destacar la experiencia generada en Almería con la ya consolidada Feria de las Ideas. Este año 2013 se han batido todos los récords de participación en una feria con stand gratuito para emprendedores donde simplemente hay que caminar unos metros para encontrar colaboraciones o posibles socios e inversores.

Además, en esta edición de la Feria de las Ideas se han repartido numerosos premios a emprendedores por entidades almerienses. INDALICS otorgó 5 premios en apoyo a iniciativas de jóvenes emprendedores almerienses consistentes en 6 meses de uso gratuito del ERP INDALGEST que permitirá a los premiados algo tan básico para sobrevivir como es controlar los gastos de sus nuevos negocios.

Así mismo, INDALICS recibió un premio a iniciativa emprendedora de manos del Parque Científico - Tecnológico de Almería consistente en 6 meses de ubicación gratuita en el parque.

Con todas estas iniciativas se busca no sólo apoyar nuevas ideas de negocio, sino que surjan alianzas y colaboraciones entre ellas, generando un entramado empresarial sólido que pueda desarrollarse en la provincia en Almería al objeto de generar riqueza y empleo.

23/04/13

Estrategia emprendedora - Consejos a la hora de emprender

Hoy espero ayudar a futuros emprendedores con algunos consejos que os pueden ayudar en determinadas situaciones

Recientemente moderamos un networking de emprendedores organizado por la Universidad de Almería en el que se estableció un debate muy interesante sobre el emprendimiento y me gustaría compartir desde este blog algunas de las conclusiones del debate mantenido, por lo demás muy enriquecedor e interesante:

  1. Posiciona claramente tu idea de negocio: Para ello trata de describir tu idea de negocio en, como máximo, 8 palabras. Si no lo consigues, tienes un problema de enfoque.
  2. La razón de ser de una empresa ya no es sólo ganar dinero como venía siendo tradicionalmente. Ahora a las empresas se les exige la generación de prosperidad para lo que además de crear beneficio económico de forma sostenible también se debe crear beneficio social y beneficio medioambiental.
  3. No siempre es sencillo tener una idea de negocio, muchas veces por inexperiencia y/o falta de enfoque. Por ello es fundamental contrastar tu idea con otros emprendedores. Hay ideas que por separado fracasan, pero de forma conjunta sí son viables.
  4. La ventaja competitiva nunca estará en tu idea de producto o servicio, sino en tu modelo de negocio. Por ello no tengas miedo de mostrar tu producto o servicio ya que antes o después deberás hacerlo si quieres conseguir clientes.
  5. Busca colaborar con otras empresas, incluso con competidores. Lo normal de las empresas que inician su andadura es una reducida infraestructura y capacidad comercial que sí puede tener una empresa con más rodaje, pero con productos o servicios no tan adecuados como puedes llegar a tener tú en tu empresa. La unión hace la fuerza.
  6. El empuje personal de los promotores del negocio es fundamental para el desarrollo del mismo. Sin un fuerte liderazgo y pasión por lo que se hace, el negocio naufragará.
  7. Procura relacionarte con otras entidades, como otras empresas, asociaciones, fundaciones, colegios profesionales o administración pública. Además de poder obtener ayuda para desarrollar el negocio te pueden aportar una visión más clara de tu mercado objetivo.
  8. Las redes sociales y el fenómeno de conectividad total que vive la sociedad puede ayudar a impulsar tu negocio de la misma forma que puede hacerlo naufragar. Planifica muy bien una política de comunicación adecuada.
  9. Hay multitud de herramientas y redes sociales. Si desconoces cuál es el mix más adecuado para tu idea de negocio, no lo dudes y asesórate. Es fácil fracasar.
  10. Si sales al mundo de las redes sociales, prepara la organización para ser completamente transparente. Si no eres capaz de reconocer públicamente un error, la presencia en redes sociales será catastrófica.
  11. No lo fíes todo a una sóla línea de negocio. Procura enriquecer el objeto principal de la nueva compañía con, al menos, dos líneas de negocio complementarias con la principal. Te ayudarán a enriquecer la idea base y a hacerla crecer.
  12. La configuración del producto o servicio no es lo fundamental. El producto o servicio son una parte del modelo de negocio. Sí, son una parte fundamental, pero vienen a ser los frutos del arbol. Trabaja también el tronco y las raíces. Las ventajas competitivas están en lo que no es evidente.
  13. Planifica. La primera causa de fracaso es no pensar las cosas de antemano.
  14. Evalúa, evalúa y vuelve a evaluar. Contrasta la planificación con la situación real, evalúa la desviación, corrige la planificación e implementa medidas correctoras.
  15. Cuidado con el exceso de planificación. Que el análisis no provoque la parálisis de tu negocio.
  16. Estudia la inversión a efectuar y su impacto. Invierte en lo estrictamente indispensable para que tu idea de negocio pueda arrancar.
  17. Aporta garantías por anticipado a clientes y proveedores. Al ser una nueva compañía, tendrás que vencer la desconfianza inicial.
  18. Toma las decisiones con audacia y decisión. El futuro no espera a los indecisos.
  19. Que todas tus acciones vayan siempre enfocadas hacia una meta concreta. La falta de enfoque hará naufragar tu negocio.
  20. Pese a que puedas emprender por una necesidad económica coyuntural pronto descubrirás que emprender se convierte en una necesidad vital. 

Espero haberte ayudado, querido lector, aunque sólo sea un poquito. En este blog encontrarás otros artículos que podrán darte ideas y consejos sobre tu iniciativa emprendedora.

Que la dificultad no te intimide. ¡El camino se hace caminando!

Páginas